迟(chí )砚缓过神来(lá(📨)i )，打开(🚝)(kāi )让(ràng )孟行悠进屋(wū )，门(🥐)合(🔝)(hé(🍎) )上的一刹那，从身后(hòu )把(🍸)人(⛩)抱住，下巴抵在(zài )孟行悠肩(jiā(🥐)n )膀上(💠)，咬了(le )咬她的耳(ěr )垂，低声(🏂)道(🍇)(dà(🎦)o )：悠崽学(xué )会骗人了。 孟(😒)行(🔭)悠(🕥)在(zài )文科上下的(de )功夫最(♍)(zuì(😲) )多，可(🎉)收效甚(shèn )微，特(tè )别是现(📻)在进(🎛)入高三，学习压力成倍增(🍲)加(🌉)，面(🎺)对文科(kē )的无力感也(yě(🦎) )比(🔍)以前更(gèng )加强烈。 我(wǒ )这顶多(👿)算(suà(🍾)n )浅尝辄止。迟砚上前(qián )搂(🥕)住(🕺)孟(🥩)行悠(yōu )的腰，两个人跟连(🍯)体(🌩)婴似的(de )，同手同脚往客厅走(zǒ(💗)u )，最后(📱)几(jǐ )乎是砸到沙(shā )发上(💷)的(🖕)。 黑(⏹)框眼镜和(hé )女生甲没(mé(👖)i )等(🛡)自(😘)己点好(hǎo )的菜上来(lái )，匆(🎇)匆(😊)跟服(🔪)(fú )务员说(shuō )了(le )声退单不(🚑)吃(chī(🏀) )了，脚(jiǎo )底抹油略狼狈地(🤴)离(🔬)开(🚞)(kāi )了饭馆。 一个学期过(guò(⏹) )去(♐)，孟行(háng )悠的文科成(chéng )绩还是(🏂)不(bú(🍵) )上不下，现(xiàn )在基本能(né(🍖)ng )及(🌵)格(🚞)，但绝(jué )对算不上(shàng )好，连(🐙)三(👯)位(wèi )数都考(kǎo )不到。 孟行悠靠(👼)在迟(🦁)(chí )砚的肩膀，弓起手指(zhǐ(🐏) )，在他(👺)掌(zhǎng )心画了一个(gè )心，纵(🅿)然(😄)(rá(🖨)n )不安，但在(zài )一瞬间，却感(🍒)觉(🥠)有了(🕔)(le )靠山。